Wissenschaftler*innen nutzen zunehmend soziale Medien als Plattform f\u00fcr Wissenschaftskommunikation. Jedoch mehren sich Berichte \u00fcber negative Erfahrungen auf diesen Plattformen, da viele mit Hass und Hetze konfrontiert werden. W\u00e4hrend Anfeindungen gegen Wissenschaftler*innen vermehrt \u00f6ffentliches Interesse erfahren und die Besorgnis \u00fcber die Konsequenzen solcher Angriffe w\u00e4chst, kommt die Erforschung zum Ausma\u00df dieser Anfeindungen sowie deren Auswirkungen auf Wissenschaftler*innen und die allgemeine Bev\u00f6lkerung erst langsam in Gang. Das von der \u00d6GK gef\u00f6rderte Forschungsprojekt von Christina Seeger (Universit\u00e4t Klagenfurt), Jana Egelhofer (LMU M\u00fcnchen) und Alice Binder (Universit\u00e4t Wien) widmete sich in insgesamt drei Studien der Frage, welche Auswirkungen Anfeindungen gegen Wissenschaftler*innen \u00fcber soziale Medien auf Wissenschaftler*innen selbst sowie die allgemeine Bev\u00f6lkerung haben.<\/p>\n\n\n\n
Die Ergebnisse der ersten Studie legen nahe, dass Online-Anfeindungen starke negative emotionale Auswirkungen auf Wissenschaftler*innen haben k\u00f6nnen, selbst dann, wenn diese gar nicht sie selbst betreffen, sondern Kolleg*innen. Dies wirkt sich unter anderem auch indirekt dar\u00fcber aus, dass ein negativer Einfluss auf die Bev\u00f6lkerung durch die Angriffe vermutet wird \u2013 eine Bef\u00fcrchtung, die sich zumindest zum Teil best\u00e4tigt: In zwei weiteren Studien zeigten sich negative Auswirkungen von Angriffen auf die wahrgenommene Glaubw\u00fcrdigkeit der angegriffenen Wissenschaftler*innen in der Bev\u00f6lkerung. Die Befunde zeigen allerdings auch, dass sich Gegenrede durch angegriffene Wissenschaftler*innen positiv auswirken und negative Effekt nicht nur abmildern, sondern sogar umkehren k\u00f6nnen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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